Tema 2: La crisis del Antiguo Régimen. 1º Bachillerato

 

TEMA 2: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.

El siglo XVIII supuso el final del Antiguo Régimen a partir de procesos revolucionarios que cimentaron las bases del Estado Moderno. Se cambió un régimen por otro nuevo en el que la burguesía ascendió hasta llegar al poder político. En definitiva, las llamadas revoluciones burguesas buscaron cambiar al súbdito por el ciudadano, imponiendo un modelo de sociedad basado en los pilares de la igualdad y la libertad, al menos en teoría.

 

2.1 La Revolución Americana. El nacimiento de EEUU.

No es casualidad que este proceso revolucionario ocurriera al otro lado del Atlántico, en un territorio denominado como las 13 colonias y dominado por la Corona inglesa. Debemos recordar que a mediados del siglo XVII se impone en Inglaterra las bases de la monarquía parlamentaria por la revolución inglesa (1642-1688).

a)      Los antecedentes:

Las 13 colonias inglesas del continente americano poseían una amplia autonomía con asambleas representativas, impuestos reducidos y una amplia libertad de comercio. En estas colonias no se estableció la típica sociedad estamental puesto que podíamos diferenciar una zona sur en la que se desarrollaba las plantaciones agrícolas con fuerte presencia de la esclavitud, y unas colonias al norte con una incipiente burguesía urbana dedicada al  comercio.

Gran Bretaña decidió aumentar la presión fiscal a los colonos para hacer frente a los numerosos gastos que le produjo la victoria en la guerra de los Siete Años contra Francia. Además exigió el cumplimiento de los monopolios comerciales y el pago de los impuestos aduaneros.

Ante esta situación los colonos protestaron ya que no tenían representación en el parlamento británico y, por lo tanto, no tenían por qué aceptar su presión fiscal. No se sentían representados. Influenciados por el pensamiento ilustrado no entendían por qué tenían que mantener a la Corona inglesa si no estaban representados en sus instituciones.

El detonante de la rebelión de los colonos fue la concesión a la Compañía de las Indias Orientales del monopolio de la venta del té. En 1773 se produjo el famoso Motín del Té en el que un grupo de colonos disfrazados de indios americanos tiraron por la borda toda la carga del té de los barcos del puerto de Boston. Se produjo una fuerte represión por parte del gobierno que provocó un ascenso de los enfrentamientos.

Al año siguiente en Filadelfia, tras numerosos enfrentamientos, se firmó una Declaración de Derechos y Agravios por un Congreso de delegados de las colonias. Las ideas de la Ilustración se plasmaron en un texto que daba un sentido de unión a una comunidad que buscaba un bien común: la libertad y la igualdad expresadas en la una futura independencia.

Los colonos decidieron romper las relaciones comerciales con las compañías comerciales británicas y crear un ejército en 1775 que se enfrentó al británico hasta que el 4 de julio de 1776 se firmó la Declaración de Independencia. Una nueva nación acababa de nacer al otro lado del océano.

b)     La Guerra de la Independencia:

George Washington se puso al frente del ejército americano y consiguió levantar a las 13 colonias contra los británicos.  En junio de 1776 se firmó la Declaración de Virginia que es considerada la primera declaración histórica sobre derechos humanos. El 4 de julio se firmó la Declaración de Independencia  por los representantes de las colonias en Filadelfia redactada por Thomas Jefferson. En esta declaración aparecen las ideas de igualdad, libertad, soberanía nacional y rebelión.

A partir de 1778 Francia y España apoyaron a los colonos americanos para intentar desgastar a Inglaterra. La balanza poco a poco se fue inclinando hacia los americanos y finalmente Inglaterra reconoció la derrota en 1783 con la Paz de Versalles.

c)      La Constitución de EEUU:

En 1787 representantes de las antiguas colonias se reunieron de nuevo en Filadelfia para crear una Constitución común para todos los ciudadanos de la nueva nación. El texto establecía que la forma de Estado sería una república federal en la que se establecía la separación de poderes:

-El poder ejecutivo recae en la figura del presidente elegido por sufragio universal indirecto cada cuatro años. Puede nombrar al gobierno y dirigir al ejército. El primer presidente fue George Washington.

-El poder legislativo los ostenta el Congreso compuesta por dos cámaras: la Cámara de Representantes y el Senado.

-El poder judicial es independiente de los anteriores poderes y lo ejerce el Tribunal Supremo.

La Constitución americana entró en vigor en 1787 se convirtió en el primer texto liberal que sirvió de modelo para otros posteriores. Aun está vigente con numerosas actualizaciones en forma de enmiendas.

 

2.2 La Revolución Francesa:

Aquí os dejo el enlace del documental del Canal de Historia sobre la Revolucón Francesa que tenéis que ver en clase. Este documental nos enseña los acontecimientos más importantes de la revolución hasta la muerte de Robespierre. Podréis ver cómo suceden los hehcos y las características más destacadas de este proceso. Pinchad en el enlace:

La Revolución Francesa 

 

Se considera a la revolución Francesa como el acontecimiento con el que comienza la Historia Contemporánea por las consecuencias que tuvo en toda Europa. Esta revolución llevará a los principales Estados europeos las ideas de la Ilustración, tomando como ejemplo el modelo estadounidense y crean las bases de lo que conocemos como Estado Moderno. La igualdad, la libertad y la fraternidad serán sus símbolos.

 

a)      Las causas de la revolución:

Sus causas se encuentran inmersas en la estructura del Antiguo Régimen y en los acontecimientos políticos que sucedieron en Europa a finales del siglo XVIII.

En los años 80 del siglo XVIII Francia se encontraba en una profunda crisis financiera por las deudas ocasionadas con las continuas guerras como la de los Siete Años o el apoyo financiero que les dieron a los colonos americanos en su proceso de independencia. La lucha por la hegemonía europea le salió cara a Francia. La amenaza de la bancarrota era permanente.

Los ministros de Luís XVI plantearon como una posible solución una reforma fiscal por la que los estamentos privilegiados empezaran a pagar impuestos. Ni la Nobleza ni la Iglesia estaban dispuestas a renunciar a sus derechos. En 1787 la Asamblea de Notables exigió al Rey la convocatoria de los Estados Generales para plantear la reforma fiscal. Esta reunión no se había convocado en Francia desde 1614 y aglutinaba a los tres estamentos. Este hecho es conocido como la “revuelta de los privilegiados” y fue la primera fase de la propia Revolución.

En enero de 1789 se desarrolló la convocatoria de los Estados Generales. Coincidió con un período de fuerte crisis económica provocada por malas cosechas que agudizó la crisis de subsistencia. El precio del pan se disparó y la hambruna afectó a la mayoría de la población. La escasez de alimentos y la subida de los precios generaron un descontento general entre la población que se plasmó en los “cuadernos de quejas” que llevaron los representantes del Tercer Estado a la convocatoria de los Estados Generales. Se protestaba contra el pago del diezmo, los abusos de los derechos fiscales, el precio de los productos básicos y el abandono de las autoridades junto con la falta de soluciones.

A su vez, la burguesía urbana añadía la falta de libertades, la presión fiscal que soportaba, la falta de libertad de comercio e industria junto a que no tenían representación política. Querían una reforma del Estado para construir otro modelo basado en la Ilustración con la separación de poderes, la soberanía nacional y la defensa de la libertad y la igualdad como principales objetivos.

En mayo comenzaron las primeras sesiones de los Estados Generales con la petición por parte del Tercer Estado de que se cambiara la forma de votación y que no se votara por estamento, sino que fuera de forma personal (cada persona un voto) entre todos los miembros de los Estados Generales (ellos tenían mayoría).

 

b)     La Asamblea Nacional (1789-1792):

El 20 de junio de 1789 los delegados del Tercer Estado se reunieron en la sala del Juego de la Pelota ante el miedo a que el Rey disolviera los Estados Generales sin atender a sus demandas. De esta forma, declararon la apertura de una Asamblea Nacional Constituyente que tenía como objetivo desarrollar una Constitución para toda la nación.

Los diputados que se encontraban reunidos recibieron el apoyo de una minoría de clero y de la nobleza, y del pueblo de París. El 14 de julio una multitud asaltó los muros de la Bastilla, que era una cárcel que se había convertido en el símbolo del absolutismo. Este hecho se convirtió en la imagen de la revolución ya que la multitud fue destruyendo, ladrillo a ladrillo, el edificio haciendo un paralelismo entre ese hecho y la destrucción del Antiguo Régimen que estaban a punto de comenzar con cada una de sus acciones.

Durante ese verano las revueltas se trasladaron al ámbito rural en forma de protestas antiseñoriales. Se publicaron decretos que abolieron el diezmo, las prestaciones sociales y los privilegios jurídicos. Era el final del sistema feudal.

En agosto la Asamblea aprobó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano que tuvo como modelo la americana. La presión del pueblo consiguió que el Rey firmara una serie de decretos que ponían fin al Antiguo Régimen: libertad de comercio e industria, expropiación de los bienes eclesiásticos, disolución de las órdenes monásticas y la Constitución Civil del Clero, la prohibición de los gremios, etc…

La principal obra de la Asamblea fue la aprobación de la Constitución en 1791 convirtiendo a Francia en una monarquía constitucional y acabando así con la monarquía absoluta. A partir de ella el poder ejecutivo se quedaba en manos del rey que podía vetar las leyes de la Asamblea que tenía el poder legislativo. Sus representantes eran elegidos por sufragio censitario que representaba al 15% de la población. Los tribunales de justicia tenían el poder judicial y eran independientes.

Podemos decir que la constitución era moderada y los sectores populares pedían cambios más profundos. A su vez, el Rey intentó huir a Austria dejando por escrito que anulaba todas las leyes aprobadas por la Asamblea durante su mandato, por lo que se le juzgó por traición.

En octubre de 1791 los diputados crearon la Asamblea Legislativa, con una clara división entre los que querían reformas más profundas y los que querían detener la revolución. Podemos distinguir a los girondinos, que eran los más moderados, a los jacobinos, que eran los más radicales, y los cordeliers, que reclamaban el sufragio universal y la república.

En 1792 la Asamblea declaró la guerra a Austria y Prusia atacó a Francia. El temor a un golpe antirrevolucionario en el que participara el monarca empezaba a coger fuerza.

 

c)      La Convención (1792-1795)

En septiembre de ese mismo año, tras unas elecciones por sufragio universal masculino, se creó un nuevo parlamento denominado como la Convención que abolió la monarquía y proclamó la República.

Las victorias contra el enemigo exterior afianzaron la revolución.

La condena a muerte del rey enfrentó a los girondinos, más moderados, contra los jacobinos entre los que destacaban Robespierre, Danton y Marat. Finalmente en enero de 1793 Luís XVI murió guillotinado. Austria, Prusia, Gran Bretaña, Holanda y España se aliaron tras su muerte para erradicar la revolución y así evitar que se trasladara e sus territorios.

En la primavera de 1793 aparecieron revueltas y protestas de carácter contrarrevolucionario como la ocasionada en la región de la Vendée. Se inició así un ambiente de guerra civil con tensiones en el campo y en la ciudad.

En julio de 1793 llegó al poder Robespierre y los jacobinos comenzando la convención montañesa o la época del terror, el período más exaltado de la revolución. Se proclamó una nueva Constitución mucho más democrática y social que la anterior, basada en la soberanía nacional y en el sufragio universal, peticiones y reclamaciones de los Sant-Culottes.

 

Los jacobinos impusieron un nuevo calendario republicano y suprimieron el culto religioso. Además dictaron nuevas leyes que afectaban a la propiedad de la tierra, al salario mínimo, al precio de algunos artículos y a mejorar las demandas de las clases populares. La contrapartida fue una dura represión hacia todo el que se consideraba enemigo de la revolución (el despotismo de la libertad) con más de 40000 condenas a muerte.

a)      El Directorio (1795-1799):

En junio de 1794 se desarrolló la reacción termidoriana en la que la burguesía moderada (girondinos), con el apoyo del ejército, puso fin a la experiencia montañesa matando a Robespierre y a sus principales colaboradores.

Se anularon las leyes igualitarias anteriores y en septiembre de 1795 se impuso una nueva Constitución con sufragio censitario, dos cámaras legislativas y un poder ejecutivo encabezado por un directorio compuesto por 5 miembros. Supuso un giro conservador que eliminó las protestas internas y trajo la pacificación del territorio nacional, aunque se mantuvieron algunas conspiraciones y tensiones como la protagonizada por Babeuf en la llamada “conjura de los iguales” considerado un precursor del socialismo utópico.

 

Además, se consiguieron éxitos militares en el exterior por lo que el ejército iba creciendo en su protagonismo político. Napoleón Bonaparte dio un golpe de Estado en noviembre de 1799 que puso fin a la revolución.

2.3 El Imperio Napoleónico:

 

El golpe de Estado de Napoleón puso fin a la revolución e inició la construcción de un Imperio que dominaría Europa y que trasladaría el avance conseguido al resto de las potencias europeas. Fue un vehículo difusor del liberalismo político.

 

            a) La construcción del Imperio:

Napoleón llegó a general con 25 años gracias a las guerras contra las potencias extranjeras durante la revolución. En 1796 el Directorio le dio el mando militar en Italia, derrotó a los austriacos y conquistó Egipto. Se convirtió en un héroe nacional en poco tiempo.

Era un símbolo de autoridad y de unión que decidió dar un golpe de Estado de noviembre de 1799 compartiendo el poder con otros dos cónsules: Sieyes y Ducos. Pero ya en 1802 dio el paso para convertirse en cónsul único y vitalicio.

Este consulado era en la práctica una dictadura personal ya que aglutinaba en sus manos todos los poderes. El primer artículo de la nueva Constitución de 1804 confiaba todos los poderes de la República a un emperador, título que se autoproclamó a finales de ese mismo año.

En el interior desarrolló una serie de reformas administrativas que respondían a los intereses de los girondinos:

-Concordato con la Santa Sede por el que el catolicismo volvió a estar permitido y apoyado por el Estado.

-Promulgación del Código Civil, del Código de Comercio y del Código Penal que reconocían las libertades individuales básicas, la igualdad ante la ley y la defensa del derecho de propiedad.

-El desarrollo de la educación primaria universal

-Desarrolló la centralización administrativa con centro en París.

En el exterior obtuvo victorias contras Austria, Prusia y Rusia (1805-1807) e invadió España y Portugal en 1808, lo que le permitió dominar sobre Europa. Casi todos los Estados europeos quedaban bajo la administración directa imperial o permanecían vinculados en una red de Estados aliados y vasallos, gobernados por familiares directos del Emperador. Solo Reino Unido se mantenía al margen de esa construcción política.

 

            b) La derrota napoleónica:

La derrota de Trafalgar en 1805 mostró el dominio de los mares que poseían los británicos a los que le aplicó un bloqueo continental de carácter comercial en 1086.

1812 se convirtió en el año en el que el devenir de la guerra cambió de dirección.

En la península Ibérica las tropas francesas estaban acusando un importante desgaste gracias a la derrota de Bailén en 1808 y a la guerra de guerrillas. En 1812 comenzó el repliegue del ejército francés por el traslado de tropas hacia Rusia, donde Napoleón tuvo que retirarse tras la estrategia de la tierra quemada de los rusos.

La coalición internacional dirigida pos los británicos le derrotó en Leipzig en 1813 llegando a las puertas de París y forzando la abdicación de Napoleón en 1814 y su retiro a la isla de Elba.

En marzo de 1815 se escapó e impuso el Imperio de los Cien Días pero terminó con la dolorosa derrota de Waterloo frente a un ejército internacional compuesto por ingleses, prusianos, austriacos y rusos. Lo exiliaron a la isla de Santa Elena donde murió finalmente en 1821.

 

Europa tras el Congreso de Viena (1815)

Las bases de la Restauración tras el Congreso

 

Aquí os dejo el tema en word:

TEMA 2