Tema 2. La crisis del Antiguo Régimen. La Guerra de la Independencia. Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812. 2º Bach

 

TEMA 2: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN. LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA. LAS CORTES DE CÁDIZ Y LA CONSTITUCIÓN DE 1812.

1. INTRODUCCIÓN

A principios del siglo XIX la monarquía de Carlos IV se encontraba muy desprestigiada, inmersa en una crisis acentuada por las repercusiones de la Revolución Francesa. Las razones de la pérdida de apoyos residían en una crisis del sistema de gobierno; se observa un crecimiento de la oposición política que se materializó en un anhelo de regeneración y cambio en el estilo de gobernar, bien en un sentido conservador (nobleza y clero liderados por el Príncipe de Asturias), bien en otro avanzado, de signo liberal. Además las continuas guerras habían provocado el endeudamiento creciente que ni los vales reales ni la desamortización de 1798 habían podido aliviar. En 1808 la deuda alcanzaba 10 veces la cantidad que se ingresaba cada año. Otro motivo de descontento era la subordinación de la política exterior española a los intereses de Napoleón.

 

En 1789, el recién ascendido al trono Carlos IV intentó evitar cualquier contagio revolucionario procedente de Francia. En 1792 nombró ministro a Manuel Godoy, este favorito de los reyes se convirtió en la figura clave de su reinado y que fue suscitando cada vez más oposición, especialmente por parte de los privilegiados que le consideraban un advenedizo (no era noble).

 

La ejecución de Luis XVI provocó la ruptura de la tradicional alianza con Francia. España se unió a una coalición internacional, pero la derrota militar española fue rápida y concluyente y tuvo como consecuencia la firma de la Paz de Basilea y la vuelta a la tradicional alianza con Francia. Esta alianza se selló con el Tratado de San Ildefonso. Los ruinosos resultados de la alianza con Francia (“Guerra de las Naranjas”; Trafalgar) no impidieron que Godoy firmara con Napoleón el Tratado de Fontainebleau en 1807. Por este acuerdo se autorizaba la entrada y establecimiento de tropas francesas en España con el propósito de invadir Portugal.

 

A estas alturas la figura de Godoy era fuertemente criticada en los medios influyentes del país. Este descontento cristalizó en la formación de un grupo de oposición en torno al Príncipe de Asturias, el futuro Fernando VII, que conspiró contra el gobierno de Godoy y contra el Rey (proceso de El Escorial).

 

Por otro lado, pronto se hizo evidente que la entrada consentida de las tropas napoleónicas se había convertido en una ocupación de nuestro país. Consciente finalmente de este hecho, Godoy planeó la huída de la familia real hacia Andalucía y la Corte se desplazó a Aranjuez. Allí los planes de Godoy se verán frustrados. El 19 de marzo de 1808 estalló un motín popular organizado por la facción de la Corte partidaria de Fernando VII. El Motín de Aranjuez precipitó la caída de Godoy y la abdicación de Carlos IV en su hijo.

 

Aquí os dejo un vídeo del Profesor Inquieto haciendo un directo durante el confinamiento sobre el tema:

 

 

2. LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA

En 1808 las tropas francesas habían ocupado España. La división interna de la familia real, el aparente débil apoyo popular de la monarquía, la necesidad de reformas que ciertas élites veían como necesarias determinaron a Napoleón a deponer a los Borbones.

 

El enfrentamiento entre Fernando VII y Carlos IV tenía un único árbitro posible. Con las tropas del general Murat en Madrid, Napoleón llamó a padre e hijo a Bayona en Francia y les forzó a abdicar en su hermano José I. Fueron las “abdicaciones de Bayona” por las que los Borbones cedieron sus derechos a Napoleón. Tratando de atraerse a la opinión ilustrada, el nuevo monarca publicó el Estatuto de Bayona, Carta Otorgada que concedía algunos derechos más allá del absolutismo y una serie de reformas de carácter liberal.

 

El día 2 de mayo de 1808, ante el rumor de la salida de los últimos representantes de la familia real, el pueblo de Madrid se alzó contra las tropas napoleónicas. El ejército francés, al mando del general Murat reprimió duramente el levantamiento popular. Los días siguientes los levantamientos antifranceses se extendieron por todo el país. Se inicia la Guerra de la Independencia (1808-1814).

 

Características de la Guerra de la Independencia:

·         Es un conflicto internacional: guerra entre Francia y una coalición encabezada por Inglaterra.

·         Es una guerra civil entre “afrancesados” y “patriotas”. Para los afrancesados José I era un monarca “legal” y su aceptación era la única forma de llevar a cabo las reformas que el país necesitaba dentro de un orden. Los patriotas eran defensores de la monarquía borbónica pero entre ellos surgieron dos posturas: liberales y absolutistas. El resultado fue el inicio de la ruptura político-institucional del Antiguo Régimen con la asunción del poder por el pueblo (juntas).

·         Una crisis política y un proceso revolucionario. Las abdicaciones de Bayona y la insurrección contra José I significaron una situación de Vacío de poder que desencadenó la quiebra de la monarquía del Antiguo Régimen; este vacío fuerza la creación de un poder alternativo, Juntas Provinciales, que asumen la soberanía en nombre del rey. Las Juntas Provinciales se coordinaron y se constituyó la Junta Suprema Central. Pese a que parte de los miembros de estas Juntas eran conservadores y partidarios del Antiguo Régimen, la situación bélica provocó la asunción de medidas revolucionarias como la convocatoria de Cortes y después la Constitución de 1812.

 

Etapas de la guerra:

1.      Mayo- octubre de 1808. Sublevación popular y resistencia en forma de sitios (Zaragoza, Gerona). Incapacidad de los franceses para dominar la península (“guerrillas” que canalizaron la aparición del pueblo llano en la lucha contra el invasor). Derrota francesa en la batalla de Bailén en julio de 1808 y repliegue de sus tropas al Norte.

2.      Octubre de 1808-julio de 1812. Invasión de Napoleón con “la Grande Armée” (250 000 soldados) y conquista de casi toda la península. Extensión del fenómeno guerrillero.

3.      Julio de 1812-1814. Debilitamiento francés tras la campaña de Rusia. Ofensiva hispano-inglesa al mando del Duque de Wellington (Arapiles, Vitoria y San Marcial) que culmina con la expulsión de los franceses. El Tratado de Valençay (diciembre de 1813) restauraba a Fernando VII en el trono.

 

Consecuencias: La guerra produjo daños de dimensiones hasta entonces desconocidas en España. Desapareció casi el 10% de la población española, por la guerra, hambrunas y epidemias, a lo que se unirían miles de exiliados afrancesados. Entre las consecuencias económicas: algunas ciudades casi arrasadas, destrucción de industria e infraestructuras, abandono de tierras, campos arrasados, pérdida del mercado colonial, sobre todo para el textil catalán, ruina de la Hacienda. Otras consecuencias fueron culturales, saqueo del patrimonio artístico; políticas, aceleró la descomposición del Antiguo Régimen a pesar del retroceso que supuso la vuelta de Fernando VII, marcó la división entre absolutistas y liberales y activó el proceso de independencia de la América española ante el vacío de poder.

 

3. LAS CORTES DE CÁDIZ Y LA CONSTITUCIÓN DE 1812

El movimiento de las Juntas que sustituyó el vacío de poder, significó la participación de los súbditos en el gobierno, y en la práctica, una auténtica “revolución” al asumirse la soberanía nacional. Para legitimarse, y más frente a las propuestas de José I, decidieron convocar unas Cortes, aunque la convocatoria fue llevada a cabo por la Regencia, que había sustituido a la Junta Suprema en enero de 1810. La fórmula de convocatoria ya indicaba el carácter que iban a tener pues no fueron estamentales, sino que reunieron en una cámara a toda la “nación”. Debido a la guerra, los asistentes fueron preferentemente de la periferia y tuvieron un carácter más burgués (clases medias urbanas). Aún así entre los diputados aparecieron tres tendencias ideológicas:

·         Un grupo pretendía que no se modificase nada del sistema político absolutista (serviles).

·         Otro grupo, entre los que destacaba Jovellanos, pretendía un régimen intermedio entre el absolutismo y la soberanía nacional (antiguos ilustrados).

·         Los liberales, revolucionarios, partidarios de la soberanía nacional y de una constitución que debía recoger las novedades aportadas por la Revolución Francesa.

Esta última posición triunfó, porque muchos diputados no pudieron acudir a la convocatoria y fueron sustituidos por otros presentes en Cádiz, que era una de las ciudades más abiertas y avanzadas de España.

Las sesiones de las Cortes de Cádiz se iniciaron en septiembre de 1810, su obra legislativa fue ingentey representó una ruptura radical con los principios hasta entonces vigentes:

§  En el primer decreto de las Cortes aprobaron el principio de soberanía nacional, es decir, el reconocimiento de que el poder reside en el conjunto de ciudadanos y que se expresa a través de las Cortes formadas por representantes de la nación.

§  Se proclamó la igualdad ante la ley, lo que suponía el fin de la sociedad estamental. También se estableció la igualdad entre los españoles y americanos para dar respuesta a los primeros movimientos independentistas de las colonias.

§  Se planteó todo un conjunto de reformas. Se aprobó la libertad de imprenta y la abolición de la tortura; se suprimieron el voto a Santiago, la Inquisición, los señoríos jurisdiccionales…; se implantó la desamortización de los bienes del clero, una nueva división provincial, una reforma de la Hacienda y la libertad de comercio e industria.

 

En diciembre de 1810 se creaba la comisión encargada de elaborar la Constitución que se promulgó el 19 de marzo de 1812. Los diputados quisieron hacer compatibles las tradiciones del pasado español con el nuevo espíritu revolucionario. Los principios de la Constitución fueron los siguientes:

1.      Afirmación de la soberanía nacional: el poder residía en la nación.

2.      Reconocimiento de los derechos y libertades de los ciudadanos y de la igualdad ante la ley.

3.      División de poderes: el poder legislativo reside en las Cortes, de cámara única: elaboración de las leyes, aprobación de los presupuestos y de los tratados internacionales; el poder ejecutivo quedaba en manos del rey, posee la dirección del gobierno e interviene en la elaboración de las leyes a través de la iniciativa y la sanción. Tenía algunas limitaciones (sus órdenes debían ir validadas por la firma del ministro correspondiente, no podía disolver las Cortes, veto suspensivo durante dos años, nombra a los ministros que debían ser refrendados por las Cortes…); el poder judicial era independiente y quedaba en manos de los tribunales.

4.      Se reconocea la religión católica como la única de la nación española.

5.      Elecciones de los representantes en las Cortes mediante sufragio universal masculino indirecto en cuarto grado, pero para ser candidato era necesario disponer de rentas propias.

6.      Creación de la Milicia Nacional, civiles armados para la defensa del sistema constitucional.

7.      Libertad económica con la supresión de los gremios, abolición de los señoríos, libertad de cercado de tierras, libertad de industria y de contratación, programa de  desamortización,…

8.      Se omite toda referencia a los territorios con fueros pero no se derogan explícitamente.

 

La Constitución apenas pudo aplicarse, pues el contexto de guerra hacía difícil su puesta en práctica, y la restauración absolutista de 1814 la abolió. Al final de la guerra las Cortes se establecieron en Madrid, el rey regresó a España, recibiendo el apoyo popular y el de los sectores absolutistas (Manifiesto de los Persas) que apoyaron un cambio de gobierno que el rey cumplió con el Decreto de Valencia y que significó, en la práctica, un golpe de Estado por el que restauró su poder absoluto y abolió toda la legislación realizada por las Cortes.

 

La Constitución de 1812 volvió a estar en vigor entre enero de 1820 y noviembre de 1823 (Trienio Liberal) y entre agosto de 1836 y junio de 1837 (gobierno progresista durante la regencia de Mª Cristina). A pesar, pues, de que su periodo efectivo de vigencia fue muy breve, tuvo una gran trascendencia porque su espíritu y su programa fueron una referencia durante toda la Historia Contemporánea de España, además sirvió de modelo para las revoluciones hispanoamericanas e incluso las europeas de los años 30 y 40.

 

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TEMA 2